Logopedie 12.5.

Tak dneska to byla totální katastrofa. Celý to prořval, jelikož tam přišla Barča a trošku bulela. On z toho chytil takovej záchvat, že už prostě nebyl schopný udělat nic. Logo říkala, že se o mně normálně bál, že mi tam ta B. něco vedle udělá :(

Ty jeho úzkosti, zejména strach z dětí, to je v poslední době fakt extrémní. Pohár mé trpělivosti jaksi přetekl, takže jsem právě napsala mail jedné psychiatričce - má výborné hodnocení, a hlavně nepředepisuje ihne psychofarmaka, dělá právě rodinné terapie.

Krejčířová tohle prostě neřeší, podle ní je to jenom povahový rys( bez behaviorálních problémů). Doporučila hodně chodit mezi děti. Ale to je prostě nemožné, když on vidí dítě a ječí a zdrhá. Chci znát názor i jiného odborníka. Přece jenom Kr. ho vidí jednou za půl roku, jsem si 100% jistá, že jeho diagnozu a vývojový profil určila správně. Ale co se týče těch úzkostí si prostě nejsem jistá, on se tam samozřejmě chová úplně jinak, než mezi dětmi. Tam je těžce v pohodě, dělá tam, co ho baví - různé úkoly, s dospělými lidmi problém nemá. Ale co se týče dětí, to je fakt peklo :((((

z dneska mám fakt náladu na dvě věci, doufám, že se to nebude opakovat. Velmi nerada bych přišla o naprosto úžasnou logopedku jen kvůli tomu, že prostě P. není schopný zkousnout, že tam je dítě, které je navíc ještě vedle v pokoji :((( ach jo :(((

E-shop dyscentrum

U Moniky jsem našla tento odkaz, a moc za něj děkuji. E-shop nabízí všemožné pomůcky pro děti s dysporuchami.

http://www.eshop-rychle.cz/dyscentrum

Zatím mám v plánu objednat CD Chytré dítě - Rozvoj myšlení a řeči.

Někdo mi říkal, že se to dá sehnat na Ulozto, sehnala jsem to, ale bohužel nemám program, kterým se to otvírá. Takže kdyby někdo věděl, jak na to, tak bych byla moc vděčná. Přece jenom 500 Kč je pro mě momentálně celkem vysoká investice, bohužel :(

Logopedie 9.5.

Dneska jsem poměrně hodně dobře slyšela, jak P. pracuje a fakt docela povídal. Zkusila jsem něco nahrát (jen pro představu, jak asi spolupracuje), zkusím to sem dát, ale asi si budete muset dát zvuk na plný pecky :D

Přidávám návod, jak trénovat hlásku H


Toto je jediná hláska, která je tvořena v hrtanu. Při navozování této hlásky jsou ústa mírně otevřená, jazyk je v klidové poloze – vyslovíme hlásku H. Rukou si přitom může dítě ohmatat krk, tím si
dítě lépe uvědomí, místo, kde se H vytváří. Pokud se dítěti tuto hlásku nedaří vyvodit, vyslovte ji vy
a nechejte dítě ohmatat vibrace na Vašem krku.

slabiky:
HA, HE, HI, HO, HU, áH, éH, íH, óH, úH

slova:
had, hádá, hasí, hasič, havran, haló, hák, háček, Honza, hodí, hodný, houpe, holí, holič, houká, hovoří, husa, hustý,
hubený, hudba, hudebník, housle, houslista, hlemýžď, hlodá, hledá, hlína, hlava, hraje, hraboš, hrabe, hovor, houba,
hůl, hůlka, houska, houpačka, houpat, hloubka, hluboký, housenka, hajný,  hanba, Hana, Hodonín, hotel, holka, hranice, hřib, hříva, hřeben, hřebík, noha, nohy, vlahý, vlohy, poloha, záloha, obloha, výloha, oheň, ohýnek, náhoda, jahody,
rohlíky, jehně, nehne, ohne, pohne, pohnout, zdvihnout, uhnout

věty:
Honza hází míč. Dědeček má hůlku. V lese roste hodně hub. Houpeme se na houpačce. Za Prahou je vidět duha.
Bazén je hluboký. Hudebník hraje na housle. Máma koupí rohlíky a housky. Ta husa je hubená. Křeček je hlodavec.
Bolí mě hlava a nohy. Hraboš hrabe na zahradě. Na zahradě rostou jahody. Oheň dobře hoří. Hanka umyla podlahu i
nádobí. Hynka  bolí hlava. Nemluv tak nahlas. Mám rád koblihy. Honzíka bolí noha, opírá se o hůl. Na táboře máme
hlídku. U holiče se nechám oholit. Pojedeme na výlet do Hodonína a do Havířova. Ta houpačka hezky houpe. Johanka
má brášku Honzíka. Máma čte knihu. Táta mi přečte pohádku z nové knihy. Had je dlouhý, nemá nohy. Honzo sněz tu
koblihu, jsi hubený! Chodíme do lesa na houby. Babička umí výbornou houbovou polévku. Hanka se hádá s Honzíkem.
Dáváme se hádanky. Hoši si hází s míčem. Hrají házenou.

říkanky:
Hop koníčku hopsa hejsa,
pojedeme do Brandejsa.
Hop koníčku houpy hou,
pojedeme za duhou.
Hynek Hanu houpá,
houpy, houpy, hou.
Ta kouká a houká,
hou a hou a hou.
Mnoho Hynku nehoupej,
a ty Hanko nehoukej.
Houká sova: hú hú hú,
houkat vám už nebudu.
Zahoukala naposledy,
schovala se do dubu.

Sněhuláku, hu, hu, hu!
Kde máš nohy?
Ve sněhu.
Hajej, hajej, pacholátko,
houpe tě tvá maminka.
Pohoupe tě do usnutí,
hajá malá Haninka.
Malý Honzík – houslista,
zahrál pěknou písničku.
Že byl kluk jak malina,
dal své holce hubičku.


Jinak dneska nemám dobrý den, všechno se s prominutím se*e :(

Kdo vypil pivo :D

Jenom pro zasmátí :D :D :D jak asi vypadá naše "konverzace" :D :D D

Puzzle Tomáš

Ještě to není úplně dokonalé, ale na to, že okolo třetího roku ztěží složil puzzle ze dvou částí (jemná motorika ho nepouštěla), tak ted bych řekla, že už fajn :) Schválně, kdo vydrží do konce, je to trošku delší :P

Klub maminek dětí s VD - východočeský kraj

Už docela dlouhou dobu mi v hlavě slídí nápad, že by nebylo od věci zřídit klub pro děti s VD. Tuším u Žlababy ho chtěl někdo zakládat v Karlovarském kraji. Mrzí mě, že osobně neznám žádné dítě s dysfázií. Přes net jich znám už spousty (možná to budou už stovky), ale osobně opravdu neznám nikoho, kdo by dítě s VD měl a chtěl by se stýkat.

Představovala bych si to jako setkání v MC (či jiných prostorách, snad by se dalo zařídit) v nějakém pravidelnějším termínu. Mohly by jsme si zde předávat zkušenosti, rady...děti by si pohrály. Prostě by na to člověk nebyl pořád tak sám. Přiznám se, že v oblibě MC a různá "maminkovská" setkání nemám, nejsem moc tenhle typ. Ale setkávání s rodinami, které mají stejné či podobné problémy jako my, bych uvítala.

Prosím napište zde do komentů ( či mně na email, na FB) zda by jste měly o takovouhle aktivitu zájem. Bylo by to u nás v Pardubicích.

Čísla - symboly do deseti

Tohle berte spíš jako srandu, rozhodně ho neučím počítat a ani to neumí. Počty rozliší do tří, občas do pěti. Víc ani ťuk ;) Matematické úvahy jsou naprosto k věku.

Po dlouhé době jsem vytáhla loto od Dipita (Ditipa? :D). Docela ho to bavilo. Dítě jednak musí předmět pojmenovat, jednak logicky uvažovat, do jaké místnosti předmět patří a pak ho taky zrakově rozlišit a přiložit na předlohu.