Delší dobu jsem se rozmýšlela, zda sem ty fotky dát, MM se nerad zveřejnuje. Takže přidávám jen pár stylizovaných fotek.
pondělí 28. května 2012
neděle 27. května 2012
Nová laminovačka
Designově zdařilý laminátor od firmy Peach v černém provedení s rychlostí laminace 250mm / min
rychlým nahřívacím časem, který činí 3 minuty, zalaminuje dokumenty o tloušťce 0,4mm do fólie o síle max 100 mic a velikosti A4.
Laminování je ideální způsob, jak ochránit dokumenty a fotografie před vlhkem, zašpiněním, zkroucením a dalšími vlivy, které negativně ovlivňují čitelnost a vzhled. Dokument se vloží do laminovací kapsy - mezi dvě vrstvy tenké průhledné folie, které se v laminátoru tepelně spojí a bezpečně a spolehlivě přilnou k dokumentu. Spoj je vlhkotěsný a odolný, laminovaný dokument je pevný a nelze ho snadno ohnout. Takto chráněný dokument lze bezpečně vystavit i povětrnostním vlivům. Laminace tak představuje perfektní a cenově dostupné řešení pro různé nápisy a informační cedule, průkazy, doklady nebo dokumenty, které chcete bezpečně v neměnném stavu uchovat dlouhou dobu, jako jsou fotografie, diplomy, osvědčení nebo certifikáty.
Parametry a specifikace:
Typ:
PL718
Formát:
A4
Fólie:
max. 0,4 mm
Max tloušťka laminátu:
80/100 mic
Zahřívací doba:
3 min
Šiřka štěrbiny:
220 mm
Rychlost laminace:
250mm / min
Hlavy:
2 zahřívací hlavy
Rozměry:
33,5 x 9,5 x 9 cm
Hmotnost:
0,810 kg
rychlým nahřívacím časem, který činí 3 minuty, zalaminuje dokumenty o tloušťce 0,4mm do fólie o síle max 100 mic a velikosti A4.
Laminování je ideální způsob, jak ochránit dokumenty a fotografie před vlhkem, zašpiněním, zkroucením a dalšími vlivy, které negativně ovlivňují čitelnost a vzhled. Dokument se vloží do laminovací kapsy - mezi dvě vrstvy tenké průhledné folie, které se v laminátoru tepelně spojí a bezpečně a spolehlivě přilnou k dokumentu. Spoj je vlhkotěsný a odolný, laminovaný dokument je pevný a nelze ho snadno ohnout. Takto chráněný dokument lze bezpečně vystavit i povětrnostním vlivům. Laminace tak představuje perfektní a cenově dostupné řešení pro různé nápisy a informační cedule, průkazy, doklady nebo dokumenty, které chcete bezpečně v neměnném stavu uchovat dlouhou dobu, jako jsou fotografie, diplomy, osvědčení nebo certifikáty.
Parametry a specifikace:
Typ:
PL718
Formát:
A4
Fólie:
max. 0,4 mm
Max tloušťka laminátu:
80/100 mic
Zahřívací doba:
3 min
Šiřka štěrbiny:
220 mm
Rychlost laminace:
250mm / min
Hlavy:
2 zahřívací hlavy
Rozměry:
33,5 x 9,5 x 9 cm
Hmotnost:
0,810 kg
sobota 26. května 2012
Logopedie 24.5.
Na logopedii stále čistí výslovnost dvojslabičných až trojslabičných slov. P. už dokáže říct hodně slov čistě a sám, po slabikách, ale musí se hrozně moc snažit a samozřejmě ve spontánní řeči to pak "šulí". Jinak se mu ted zase strašně moc zlepšila řeč, tím, jak se ptá proč, tak začal užívat strašně moc spojek a hodně mluvit v souvětích. Gramatika není špatná, občas slovo špatně sklonuje nebo splete rod, ale špatné to opravdu není. 1000x denně se na něco ptá, takže jsem ráda, že bude pokrok i v tom myšlení zase značný. V podstatě kdyby nějak normálněji vyslovoval, tak už by mluvil jako běžný tříleťák.
Do sbírky jsem si pořídila dvoje botičky :)
Do sbírky jsem si pořídila dvoje botičky :)
pátek 25. května 2012
Jubileum - 100. tis. návštěvník
Můj blog navštívilo již přes 100.tis lidí. Nikdy jsem nečekala, že ho někdo bude číst a že dokonce budu mít tolik přístupů na stránce. Jsem ráda, že blog je pro vás inspirací a snad i nadějí, že i když má dítě těžkou poruchu řeči, tak jednoho dne mluvit bude :)
Děkuji všem
Tereza
Děkuji všem
Tereza
čtvrtek 24. května 2012
Rehabilitace 23.5.
Včera dělali:
- chůze ze schodů a do schodů
- sbírání a přenášení korálků (střídání nohou - už to jde Péťovi naprosto perfektně!!!)
- chůze po špičkách, po patách, po čtyřech, lezení po kolenou, po čtyřech pozpátku (raci), po rukách (trakař)
- vkládačky zvířátek, skládání puzzle (bez předlohy) a větší puzzle se složitými tvary s předlohou
- hledání hračky v luštěninách, masáž nohou v luštěninách
- "věšení" a sundávání kolíčků (střídání rukou)
- chůze ze schodů a do schodů
- sbírání a přenášení korálků (střídání nohou - už to jde Péťovi naprosto perfektně!!!)
- chůze po špičkách, po patách, po čtyřech, lezení po kolenou, po čtyřech pozpátku (raci), po rukách (trakař)
- vkládačky zvířátek, skládání puzzle (bez předlohy) a větší puzzle se složitými tvary s předlohou
- hledání hračky v luštěninách, masáž nohou v luštěninách
- "věšení" a sundávání kolíčků (střídání rukou)
úterý 22. května 2012
Moje nová tiskárna
Jelikož už mám pár dětí na výuku, rozhodla jsem si pořídit tiskárnu se scannerem a kopírkou. Budu vyrábět úlohy a i pro P. se mi to bude hodit. Na Alze měli slevu na HP za 999Kč :)
Funkcemi modernizované multifunkční zařízení navrženo pro pohodlné domácí použití
při většině žádaných operací. S tímto stylovým a snadno použitelným zařízením můžete dělat všechny běžné kancelářské úkony - tisknout, skenovat i kopírovat. Ať už budete tisknout
nebo kopírovat cokoliv, tak vždy dosáhnete velmi kvalitních výsledků s vysokým rozlišením 4800 x 1200 dpi.Zařízení je vhodné pro tisk každodenních dokumentů a díky kompaktnímu, prostorově úspornému provedení skloubeném s atraktivním tmavě šedým designem může být umístěno v jakékoliv místnosti.
Parametry a specifikace:
Funkce:
Tiskárna, skener, kopírka
Tisk:
Technologie tisku: termální inkoustový tisk
Rychlost tisku: černobíle až 20 stran/min, barevně až 16 stran/min
Rozlišení: černobíle až 600 dpi, barevně až 4800 x 1200 dpi
Skenování:
Technologie skenování: ploché provedení
Rozlišení: až 1200 x 1200 dpi
Rozšířené rozlišení: až 19200 dpi
Barevná hloubka: 24bitová
Max. velikost skenování: 216 x 297 mm
Kopírování:
Rozlišení kopírování: až 600 dpi
Maximální počet kopií: až 10
Pracovní využití:
Maximálně: až 1000 stran měsíčně
Doporučené: 250 až 500 stran měsíčně
Zásobníky:
Vstupní zásobník na 60 listů
Výstupní zásobník na 25 listů
Formáty médií:
A4 (210 x 297 mm); A5 (148 x 210 mm); A6 (105 x 148 mm); B5 (176 x 250 mm); DL (110 x 220 mm); 130 x 180 mm; 100 x 150 mm
Spotřeba:
Aktivní: 10 W
Pohotovost: 2,3 W
Spánek: 1,2 W
Vypnuto: 0,35 W
Rozhraní:
USB 2.0
Rozměry:
427 x 406 x 249 mm
Hmotnost:
3,5 kg
Funkcemi modernizované multifunkční zařízení navrženo pro pohodlné domácí použití
při většině žádaných operací. S tímto stylovým a snadno použitelným zařízením můžete dělat všechny běžné kancelářské úkony - tisknout, skenovat i kopírovat. Ať už budete tisknout
nebo kopírovat cokoliv, tak vždy dosáhnete velmi kvalitních výsledků s vysokým rozlišením 4800 x 1200 dpi.Zařízení je vhodné pro tisk každodenních dokumentů a díky kompaktnímu, prostorově úspornému provedení skloubeném s atraktivním tmavě šedým designem může být umístěno v jakékoliv místnosti.
Parametry a specifikace:
Funkce:
Tiskárna, skener, kopírka
Tisk:
Technologie tisku: termální inkoustový tisk
Rychlost tisku: černobíle až 20 stran/min, barevně až 16 stran/min
Rozlišení: černobíle až 600 dpi, barevně až 4800 x 1200 dpi
Skenování:
Technologie skenování: ploché provedení
Rozlišení: až 1200 x 1200 dpi
Rozšířené rozlišení: až 19200 dpi
Barevná hloubka: 24bitová
Max. velikost skenování: 216 x 297 mm
Kopírování:
Rozlišení kopírování: až 600 dpi
Maximální počet kopií: až 10
Pracovní využití:
Maximálně: až 1000 stran měsíčně
Doporučené: 250 až 500 stran měsíčně
Zásobníky:
Vstupní zásobník na 60 listů
Výstupní zásobník na 25 listů
Formáty médií:
A4 (210 x 297 mm); A5 (148 x 210 mm); A6 (105 x 148 mm); B5 (176 x 250 mm); DL (110 x 220 mm); 130 x 180 mm; 100 x 150 mm
Spotřeba:
Aktivní: 10 W
Pohotovost: 2,3 W
Spánek: 1,2 W
Vypnuto: 0,35 W
Rozhraní:
USB 2.0
Rozměry:
427 x 406 x 249 mm
Hmotnost:
3,5 kg
sobota 19. května 2012
Logopedie 10.5. a 17.5.
Na logo stále procvičují výslovnost dvoj až trojslabičných slov. P. se hodně zlepšil v tom, že při nácviku tato slova říká poměrně čistě, logo mu jen naznačuje pusou slabiky a on je pak říká sám. Ale máme velkou novinku. P. se konečně PTÁ PROČ! Jsem šťastná jako blecha, tohle zase bude obrovský posun vpřed jak v řeči, tak v myšlení. Otázky P. začal tvořit až někdy od 4.roku, teď se ptá neustále na všechno. Už jsme měli otázky typu: "proč je ta sušenka dlouhá, proč fouká vítr, proč venku prší, proč se vybil telefon atd."
Stále mám pocit, že tu gramatiku a řeč jako takovou dožene celkem rychle, v tomhle mi to vůbec už tak tragické nepřijde, mluví celkem gramaticky správně, má i velkou slovní zásobu. Ale ta výslovnost, to je pořád hrozná katastrofa :( tipla bych, že to bude dysfázie hlavně oro-motorická, při které se nejvíc bojuje s tou srozumitelností řeči. Za necelý měsíc jedeme ke Krejčířové, tak se jí chci na ten podtyp expresivní zeptat.
Tenhle týden jsme nebyli na rehabilitaci, P. jel se školkou na výlet na zámek v Chlumci nad Cidlinou. A řádně si to užil:
Stále mám pocit, že tu gramatiku a řeč jako takovou dožene celkem rychle, v tomhle mi to vůbec už tak tragické nepřijde, mluví celkem gramaticky správně, má i velkou slovní zásobu. Ale ta výslovnost, to je pořád hrozná katastrofa :( tipla bych, že to bude dysfázie hlavně oro-motorická, při které se nejvíc bojuje s tou srozumitelností řeči. Za necelý měsíc jedeme ke Krejčířové, tak se jí chci na ten podtyp expresivní zeptat.
Tenhle týden jsme nebyli na rehabilitaci, P. jel se školkou na výlet na zámek v Chlumci nad Cidlinou. A řádně si to užil:
pondělí 14. května 2012
Zoologic od Smartu
čtvrtek 10. května 2012
Rehabilitace 9.5.
Včera dělali:
- chůze do schodů a ze schodů
- chůze po špičkách, po patách, po hranách chodidel, ve dřepu
- stoj na jedné noze (na pravé noze se daří lépe)
- přenášení korálků, mačkání kapesníku (nohou)
- hledání hračky v kyblíku luštěnin, masáž nohou v luštěninách
- stříhání dle předkreslených čar (docela se dařily i vlnovky a zuby)
- "kámen-nůžky-papír"
- motorické básničky
- chůze do schodů a ze schodů
- chůze po špičkách, po patách, po hranách chodidel, ve dřepu
- stoj na jedné noze (na pravé noze se daří lépe)
- přenášení korálků, mačkání kapesníku (nohou)
- hledání hračky v kyblíku luštěnin, masáž nohou v luštěninách
- stříhání dle předkreslených čar (docela se dařily i vlnovky a zuby)
- "kámen-nůžky-papír"
- motorické básničky
středa 9. května 2012
Logopedie 3.5.
Mám neustále skluz s příspěvky, ale nějak mi dochází materiál ke psaní. Na logo opět trénovali výbavnost slov, vyslovování dvojslabičných slov a tvoření souvětí. P. začíná mluvit v celkem už slušných souvětích, včera pravil "Děda říkal, že je ráno, já jsem se podíval z okna a bylo světlo" Ani ta gramatika není tak šílená, tuhle větu řekl naprosto správně. Řekla bych, že u nás je ta dysfázie ted hlavně o příšerné výslovnosti, řeč jako taková se rozvíjí dobře, to už je určitě min. na úrovni 3, možná i 3,5roku. Ale k čemu mu to je, když mu cizí lidi stále skoro nic nerozumí. Dle mého si to i moc dobře uvědomuje, takže takhle mluví jen doma, v cizím prostředí jen jednoslovně odpovídá a prostě spontánně moc nemluví.
Ptala jsem se ve školce, jak mluví tam a pí. učitelka byla docela překvapená, že doma mluví v souvětích. Ve školce prý jen pracuje na logo, odpovídá paní učitelce jednoslovně a s dětmi nemluví. Zúčastní se všeho, ale prostě nemluví.... za měsíc jedeme k Dr. Krejčířové a mám docela obavy, že tam odmítne mluvit taky a konverzace zas bude probíhat jen ve stylu "ano - ne"
Včera jsem zjistila, že P. umí počítat do 200. Umí i sčítat a odčítat do dvaceti, do deseti to zvládá i z hlavy, při přechodu přes desítku používá prsty. Ale co je hlavní, včera večer předvedl KONEČNĚ krásnou imaginární hru, hopsal si s plyšáky, mluvil za ně a prostě si fakt hrál a vymýšlel příběh. Potvrdilo se mi to, že děti si takhle hrát prostě nemůžou, dokud nemají řeč na určité úrovni.
Jinak začínám být bezradná, co dál....co dál ho učit a rozvíjet mimo té řeči, začíná mi připadat, že už tak nějak všechno umí, ale spíš já už nemám inspiraci.
Ptala jsem se ve školce, jak mluví tam a pí. učitelka byla docela překvapená, že doma mluví v souvětích. Ve školce prý jen pracuje na logo, odpovídá paní učitelce jednoslovně a s dětmi nemluví. Zúčastní se všeho, ale prostě nemluví.... za měsíc jedeme k Dr. Krejčířové a mám docela obavy, že tam odmítne mluvit taky a konverzace zas bude probíhat jen ve stylu "ano - ne"
Včera jsem zjistila, že P. umí počítat do 200. Umí i sčítat a odčítat do dvaceti, do deseti to zvládá i z hlavy, při přechodu přes desítku používá prsty. Ale co je hlavní, včera večer předvedl KONEČNĚ krásnou imaginární hru, hopsal si s plyšáky, mluvil za ně a prostě si fakt hrál a vymýšlel příběh. Potvrdilo se mi to, že děti si takhle hrát prostě nemůžou, dokud nemají řeč na určité úrovni.
Jinak začínám být bezradná, co dál....co dál ho učit a rozvíjet mimo té řeči, začíná mi připadat, že už tak nějak všechno umí, ale spíš já už nemám inspiraci.
středa 2. května 2012
Rehabilitace 2.5.
Minule dělali:
- chůze do schodů a ze schodů
- seskakování snožmo
- hod na cíl
- sbírání korálků ploskou nohy a jejich přenášení přes překážkovou dráhu
- mačkání papírového kapesníku prsty u nohou
- šroubování matky na šroubek
- chůze zvířátek (žirafa-po špičkách, tučňáci-po patách, opice-po hranách nohou, kačenka-ve dřepu, pejsek-po kolenou, pavouček-po čtyřech, rak, žába)
- motorické básničky
- udržení rovnováhy v postavení "rytíře"
- přebírání luštěnin
- grafomotorika
A dnes dělali:
- chůze do schodů (nácvik bez držení) a ze schodů
- navlékání korálků dle barev
- stoj na jedné noze + udržení rovnováhy
- "sebeobslužná kostka" (zapínání zipu, knoflíků, suchých zipů, patentů, rozvazování tkaničky, dělání uzle)
- přebírání luštěnin, házení hrášků do úzkého hrdla lahve
- motorické básničky
- uvolňovací cviky prstů ruky
- střídání pěst-dlaň dle vzoru
- chůze do schodů a ze schodů
- seskakování snožmo
- hod na cíl
- sbírání korálků ploskou nohy a jejich přenášení přes překážkovou dráhu
- mačkání papírového kapesníku prsty u nohou
- šroubování matky na šroubek
- chůze zvířátek (žirafa-po špičkách, tučňáci-po patách, opice-po hranách nohou, kačenka-ve dřepu, pejsek-po kolenou, pavouček-po čtyřech, rak, žába)
- motorické básničky
- udržení rovnováhy v postavení "rytíře"
- přebírání luštěnin
- grafomotorika
A dnes dělali:
- chůze do schodů (nácvik bez držení) a ze schodů
- navlékání korálků dle barev
- stoj na jedné noze + udržení rovnováhy
- "sebeobslužná kostka" (zapínání zipu, knoflíků, suchých zipů, patentů, rozvazování tkaničky, dělání uzle)
- přebírání luštěnin, házení hrášků do úzkého hrdla lahve
- motorické básničky
- uvolňovací cviky prstů ruky
- střídání pěst-dlaň dle vzoru
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)