Na logo to bylo krátké, měla zánět hlasivek, takže 15minut povídali. Tak nějak nevím, jestli vás vůbec tyhle příspěvky zajímají, ono se nic tak zásadního a jiného na těch hodinách neděje. Je to pořád zejména o rozvoji užití řeči a o vylepšování výslovnosti, zatím se nesoustředí na určitá písmena atd, protože to u nás není primární problém. Jak to u dysfázie bývá, tak P. v některých slovech umí určitou hlásku krásně, třeba B ve slovu "babi", to říká naprosto čistě, ale v jiných slovech to B zase říct neumí a takhle je to se všemi hláskami. Při nácviku se snaží, ve spontánní řeči prostě mluví tak, jak mluví. Sama vidím, že ta výslovnost se u něj upravuje postupně a spontánně, sice strašně pomalu, ale jde to...mnohem důležitější vidím rozvoj řeči po té gramatické stránce a taky, aby dokázal trošku víc souvisleji mluvit a vyjadřovat se. Občas už se mu povedou nějaká souvětí, teď se opravdu rozmluvil hodně, ale pořád mluví (co se týče obsahu) jako 2,5leté dítě. Pak vzniká hrozný nepoměr v tom, kdy on v něčem přemýšlí díky té špatné řeči fakt na 2,5roku, ale na druhou stranu má některé dovednosti nebo vědomosti jako dítě 6leté.
Máme novou hru, jmenuje se Flex a je od Albi. Je to řada kostiček s různými výřezy na pružném provázku, dle zadání se kostičky ohýbají tak, aby vznikl požadovaný tvar. P. si s tím zatím hraje jen tak, různě si je natáčí a kroutí, podle zadání to dělat nechce, ale k tomu se určitě dostaneme časem. Omlouvám se za fotky, ale v poslední době mě nic nechce poslouchat, odkazy na YT nefungují, foták mi nechce fotit vůbec nebo produkuje fotky šílené kvality :P
Žádné komentáře:
Okomentovat