Logopedie 31.5. a 7.6.

Na logo ted neustále trénují výslovnost dvojslabičných slov. Včera dělali rozlišení krátkých a dlouhých hlásek a určování prvního písmenka ve slově. P. by už v podstatě mluvil opravdu jako běžný tříleták, kdyby mu bylo rozumět. Gramatika hrozně moc od těch 4let poskočila, občas dá špatnou koncovku nebo rod, ale řekla bych, že je to celkem v pohodě už. Začal používat i druhou osobu, takže používá už všechny, používá všechny časy, užívá souvětí, podmínkové věty, rozkazovací věty, pořád se na něco ptá atd.

Takže teď se budeme už soustředit opravdu hodně na tu výslovnost, slovní zásoba je už srovnaná úplně k věku, gramatika skoro taky. Už vím, proč máme od Krejčířové tu poruchu řeči lehčí, ač třeba před půl rokem to moc  nevypadalo, tak teď, pokud by to šlo dopředu stejným tempem, tak si myslím, že by opravdu do první třídy měl mluvit už normálně a že by možná nebyl ani potřebný odklad. P. je říjnový, takže i tak bude mít v podstatě rok navíc.